Obiettivi:
-Acquisire conoscenze sulla giftedness e sulle caratteristiche dei bambini e ragazzi plusdotati;
-Acquisire competenze sugli strumenti didattici utili per il supporto di studenti plusdotati.

Competenze Attese:
-Sviluppare competenze sul tema della Plusdotazione;
-Saper riconoscere le caratteristiche e i profili degli studenti gifted;
-Individuare la giftedness come una risorsa nel contesto classe.

Claudia Nardini
Specialista in Pedagogia Clinica, perfezionata in Giftedness

Programma:
– Definizione della plusdotazione;
– Caratteristiche;
– Profili;
– Fattori di rischio;
– La plusdotazione a scuola: buone prassi e metodologie.

Educatori e insegnanti di ogni ordine e grado.

Durata:
6 ore di formazione in presenza

Orario:
10,00 – 13,00, 14,00 – 17,00